js6666金沙app-金沙最新版手机下载e

您当前位置: js6666金沙棋牌 > 法学青年 > 心理健康 > 正文
关于“人生价值大拍卖”主题教学案例
关于“人生价值大拍卖”主题教学案例
教学目标
知识目标:知道价值观决定着每个人的选择。
能力目标:体验和澄清自己的价值观,初步了解自己的价值取向,做出正确的选择。
情感态度价值观目标:培养学生积极的价值取向,树立正确的人生观和职业观,学会抓住机会,不轻言放弃。
教学重点、难点分析
多元社会具有的开放性,电话、影视、广播、网络、书刊等的普及扩大了青少年的视野,给他们提供了丰富多变的信息,也使青少年面临比以往任何时候都要多的选择,使青少年难以形成自己清晰的价值观。帮助学生学会抓住机会,不轻言放弃,树立积极向上的价值观是本节课的教学重点和难点。
教学课时
1课时。
教学过程

教学环节 教学活动设计 设计意图
导入 大家在学习和生活中往往需要做出某些选择。那么,在这些选择的背后隐藏着什么呢?在这节课上,我们通过开展一些活动,让大家一起体验、感受和分享每一位同学做出选择的过程。
板书课题:人生价值大拍卖
导入神秘问题,激发学生的学习兴趣
教学环节一:
选择小试
设置问题情境。
假如某天班里有个同学过生日,你要送给他(她)一份礼物,可是自己只有10元钱,你会给他(她)买一个什么礼物呢?
A.直接把10块钱送给他(她)。
B.买一本杂志。
C.买一种学习用具。
D.买一份他(她)爱吃的零食。
E.请他上网玩游戏。
F.买一个小装饰物。
G.买一支鲜花。
请同学选择并说明理由。
学生自由发言。
教师小结:在面临相同的选择时,每个人做出的决定却不完全一样,这是因为我们每个人所持的价值观不完全一样。
用生活中的一个小的事件来让学生适应活动的方式和氛围,为下面活动做好铺垫。
教学环节二:价值拍卖 教师:我们每个人都有自己的价值观。价值观是我们行动的指南,它们决定了我们如何选择。那么,我们的价值观到底是什么样的呢?我们的选择体现了怎样的价值观呢?让我们来进行一场特殊的拍卖会。
拍卖的物品有:浪漫的爱情、纯真的友情、健康的身体、美丽的外貌、一颗爱心、至高无上的权力、巨额的财富、浓浓的亲情、大学毕业证书、出国深造的机会、享受一次美餐、长命百岁、一栋豪华别墅、一技之长、周游世界、自由。
活动规则:
(1)参与 拍卖的每一样东西都有它的底价,见下表。

浪漫的爱情 500 纯真的友情 1000
健康的身体 1000 美丽的外貌 500
一颗爱心 800 至高无上的权力 1000
巨额的财富 1000 浓浓的亲情 900
大学毕业证书 700 出国深造的机会 1000
享受一次美餐 400 长命百岁 900
一栋豪华别墅 1000 一技之长 1000
周游世界 1000 自由 1000
(2)每个同学有10000元,每人出价以500元为单位,价高者得。
(3)有效利用手中的10000元,尽可能买更多的东西。
活动过程:
1.首先拍卖第一件物品:浪漫的爱情。底价为500元,学生竞价,价高者得。以此类推,依据上述的次序进行拍卖。
2.记录每个人买到的东西:将同学的名字、买到的物品、所花的价钱一一写在黑板上。
讨论问题:
(1)你们买到你们想要的东西了吗?有没有后悔,为什么?拍卖时的心情如何?
(2)有没有什么都没有买到的同学,为什么一件物品都没有买到呢
在讨论的问题过程中,教师可适当引导学生意识到要把握机会,不轻易放弃,并引申到学习中——要珍惜学习时间,要有理想、有追求。
(3)在以上价值选项中,你认为哪些是相对重要的,而哪些是相对不重要的?
教师要适当引导学生树立正确的价值观,以及学会坚持自己的价值观。
(4)整个活动给了你哪些启示?
教师小结:从这次“人生价值拍卖会”中可以看到同学们不同的价值观。同学们要选择自己重要的价值,树立正确的价值观。
通过模拟拍卖活动,调动学生的兴趣,使学生在活动中体验和澄清自己的价值观,引导学生学会抓住机会,不轻言放弃
本课小结 “价值拍卖”活动结束了,我相信每个同学都对自己未来的人生选择有了更深入的思考。祝愿同学们在今后的人生路上一路走好!